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第77章 印画（第1页）

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“我的童年少年（.shg.tw）”

！

大概在一二年级时，同学们喜欢一种薄薄的印画。

印画是A5大小，薄得像字帖里临摹用的纸，上面整齐地排列着硬币大小的图像；每张印画的图像一般都是一类，比如花草的、动物的、卡通人物的。

印画上没有不干胶，需要用一点水分把颜料里混着的胶溶开，从而印到需要印的地方去；同时使画与它的背板纸分离。

小孩子们带水的不多，再者从经验里总结到，蘸水去印的效果并不好，用唾沫去印效果却很好。

有的小朋友有零花钱，或者能从父母那里要到钱，到商店里花一毛钱买一张，若更舍得钱就买两张。

买来后很是珍惜，自己先小心翼翼地撕一两个图案印在本子上，再开始由亲到疏地送给朋友。

朋友若是偏偏喜欢另外某一个图像，就好声好气地恳求他（她），他（她）根据情况决定要不要给朋友那一个。

每当得到一枚印画图像，小孩子很高兴，心里暗下决心一定要把这张印好；在书本上找到心仪的空白位置，把那枚印画的边缘捏住，展平印画，伸出舌头均匀地舔一下，印画的图像面就湿漉漉的了；再仔细地把它贴到刚才找好的位置，压上一本薄书或一张纸，使劲地用手掌按呀按、拍呀拍。

感觉差不多了，就拿开纸或书，小心地揭起印画的一角，慢慢地往上掀，同时趴在桌子上通过掀开的地方看印的效果。

要是背板纸仍粘着一点图像，嘴里便轻叹一声，表达出一点失望和自怨，赶紧再朝掀开的地方喷几口唾沫，盖上背板纸，重新压上纸或书，更使劲地按、捶。

有时候掀开到一半以上，感觉对印好画有了充分的信心，或者耐心用尽，或者突然想赌一把，就猛地把剩余的部分揭起，发现印得好便心花怒放，印得不好就有些失望、泄气、后悔，心里想着要是再仔细些耐心些就好了，不过很快就释怀了：唉，这张已经这样，就这么着吧，下次一定印个好的！