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篇三 居家之道（第9页）

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少年时期的孟子贪玩不好学习，他经常跑到一个离家不远的墓地玩耍，学着挖坑埋死人，有时连饭都忘记吃。

对此，孟母心里非常焦急，苦苦思索如何为孟子挑一个良好的学习环境，免得他四处乱跑。

想来想去，她决定把家搬到街市附近去住。

但是没想到，繁华的街市和来往这里的商人，也能分散孟子的注意力。

出于好奇，孟子甚至常跟随商人学着在街上叫卖，把读书学习的事完全抛在脑后。

不久，孟母得知了这种情况，并从中得到启发：原来小孩子都有一个特性，接近什么就学什么。

她觉得此地也不是教育儿子的好环境，于是又产生了第二次搬家的想法。

过了一段时间，孟母把家迁到了一所学堂旁边，此后孟子果然体会出母亲二次搬家的良苦用心，开始进学堂用心读书。

孟母不仅懂得客观环境对培养学习兴趣和钻研精神的重要，也懂得只有经过千锤百炼、不断努力和反复教育才能造就刻苦好学、坚持不懈的精神。

因此，孟母除了注意选择良好的客观环境，进行必要的督促外，还注意启发孟子主观上的自觉性，使他明白要努力学习的道理。

孟子上了学堂，虽然比从前用功，但仍然经常贪玩好耍，并不十分努力专心对待学业，孟母仍很担忧。

一天，孟母正在堂前织布，只见孟子早早就从学堂跑回家，就马上放下手中的活，问孟子是何原因。

孟子是因不愿读书，背着老师逃学的，但看见母亲严肃的样子，就撒谎说：“我是和平时一样放学回来的呀！”

孟母听了很痛心。

她沉思片刻，拿起剪刀把织布机上的纱线全部一剪两断，而且不再说什么，只坐在一边流泪。

孟子见状，心里非常紧张、害怕，小心地走上前，问母亲是什么原因使她这样难过。

这时，孟母语重心长地对他说：“要你好好读书，增长知识，使你成才，像你现在这样经常中途废学，不求上进，这不就等于用剪刀剪断纱线，使我织不成一样吗？”

孟子听了母亲的教诲，惭愧得痛哭流涕，暗下决心要努力学习。

从此，孟子懂得了学习必须持之以恒的道理，并且经过长期坚持不懈的努力，他终于在学业上取得了突出的成就，被称为“亚圣”

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汉武帝后期，匈奴休屠王太子金日因护驾有功，任特中驸马都尉，光禄大夫，他为官忠正守职，居家教子严格。

他有两个儿子，长得非常可爱，武帝很喜欢，召做了弄儿。

弄儿和武帝无拘无束，但对父亲却很畏惧。

一次，一个弄儿搂着武帝的脖子戏闹，金日站在对面，用眼睛瞪他，弄儿吓哭了，说：“爸爸生气了。”

后来弄儿逐渐长大，由于在宫中地位尊宠，逐渐养成放荡的习性，行为不谨。

一次，长子弄儿在殿下公然调戏宫女，这是大逆不道的事，恰被金日看见。

金日痛恨他淫乱无行，就忍痛杀了他。

武帝听后大怒，质问金日，金日磕头谢罪，述说了经过。

武帝很伤心，但过后静下心来，内心十分敬重金日大义灭亲的行为。

北魏年间，北海王元详是献文帝的儿子，他因贪婪逆乱等罪被收禁入狱。

元详被收禁时，把他和安定王妃高氏淫乱的事情告诉了母亲。

他母亲闻听后勃然大怒，重重地骂了他一通，说：“你有妻妾侍婢，都年轻貌美，如花似玉，怎么能和高氏那个贼女人通奸呢？造成这样的罪过。”

命人用棍子打元详的脊背和双脚一百多下，最后，又亲自用棍子打，打累了让家奴代替她接着打。

元详的母亲平时就很严厉，元详稍有点过错，常常受到责备和处罚。

以往是棉絮裹住棍子打，现在，去掉棉絮，元详被打得满身伤痕，为此受尽了苦头，十多天后才勉强能站起来。

元详母亲又打了元详妃子刘氏数十杖，说：“新媳妇，你是豪门大户之女，门当户对，怕什么呢？却不去检点你的丈夫。

妇人都嫉妒，你就单单不嫉妒吗？”

刘氏笑着受罚，一句话也没说。

汉唐号称中国历史上的盛世，而唐朝所以能国祚绵长，与历代皇帝对自己的儿子采取严格的家教有极大的关系。