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第31章 食髓恶蜗（第1页）

“这个给你们，教驭兽学会东西方法有很多种，最简单的就是用食物诱惑的视频记忆法。”

邝世义从抽屉里取出一串钥匙丢给童旭华。

“带学弟他们去二楼影音室，教他们学能量输环结构。”

童旭华接过钥匙回头对三人招手，“走吧。”

来到教学楼二楼一间宽敞的多媒体大教室。

四面粉刷的墙壁修补过很多次，一块块新旧不一的白块像反复敲打的补丁，正面是一个巨大的投影布。

童旭华从旁边柜子小抽屉里取出三个黑色布包递给三人，“这个可以回去在电脑或者电视上放着看。”

他走到旁边操作cd机。

陈幸打开布包，从里面取出一份叠了好几层的图纸，陈幸将其展开后发现是一张22的九宫格大图。

最上面有十个大字——第七套能量输环结构图，最中间还夹着一张光盘。

能量输环结构图是一个类似于高架桥的闭环立体图形，整个过程中需要脑补，将体内的能量按照这个立体图形的规律“流动”

，这九宫格大图上就画了详细的能量输环结构的步骤。

身体需要经常锻炼才能更强壮，思维也要多活跃才能更机敏，体内的能量也是如此。

但对驭兽来说，这个过程就很枯燥了，不亚于让一个小学生去学奥数。

长此以往，一些天性不喜欢学习的驭兽听到要做能量输环结构就犯困，练习个三分钟眼皮就塌下来，睡得比平时还要香，比什么催眠药安眠曲都好使。

陈幸对此还是比较能理解的。

因为饕餮就有点“学渣”

的潜质，它不喜欢学这个能量输环结构，已经教了快一周了都没有太大效果。

每次问它学会没有，它都摇着尾巴说会了。

然后问它学到了第几步，它就说第一步。

其实饕餮挺聪明的，从平时和陈幸的交流对话就能看看出来它智商不低，只是不肯用功学习。

与此同时，将视频放好的童旭华拉上了窗帘，房间光线变得阴暗，只有正面墙壁上投影的视频正在播放一个3d动态视频，视频里正是能量输环结构的运动模型，而且为了照顾驭兽的视觉，运动模型的颜色也比一般的色彩更鲜艳，看上去花花绿绿的，人眼看着非常刺眼，看一会儿就忍不住转过头去。