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描写文
蚕宝宝出壳到现在差不多过去了二十天,胃口越来越大。
今年还好,丽华爸在厂区了发现了几棵桑树,他每隔几天都要采一些带给我们。
这样一来,我和德明桑叶的钱就省了下来。
星期一周老师要各小组观察一种小动物,然后写一篇作文来描写它们。
这种描写文我们已经写过好几篇了,如描写小猫、小鸟、鸡鸭和小金鱼等。
我就建议我们小组写蚕宝宝,他们都同意。
第二天上课时,各小组都上报了自己的选题,林媛他们选的同我们一样。
周老师要大家先一起仔细观察要描写的动物,讨论一下,然后再动手写。
主要是描写它们的形态和动作,也可以自己发挥,谈一下感受。
今天小组第一件事,就是观察蚕宝宝。
德明把蚕宝宝拿到桌上。
我和小黄都觉得没意思,倒是德明像丽华和晓萍一样,兴趣十足地观察了起来。
晓萍还问了德明不少关于养蚕宝宝的事,德明是有问必答,像个养蚕专家。
它们快两寸长了,全身雪白。
身体的中央有一条浅蓝色的线,随着心跳一闪一现的,大概是它的血管。
德明加了一张新鲜的嫩桑叶。
一条蚕宝宝爬到桑叶边上,用头上的牙齿咬出一只缺口,然后像点头似地一点一点地吃下去。
蚕宝宝吃起桑叶来津津有味、沙沙有声。
只一会儿的功夫,叶子的一只角就到它肚子里去了。
就这样,它不停地吃,还拉出了一粒像盐金枣一样的蚕屎。
突然,德明叫了起来:“大家仔细看,蚕宝宝的头面,像不像四班的阿七头?”
我看了看不响,晓萍也不响。
小黄和丽华都说有点像。
“我晓得你只会死读书,没有一点想像力。”
德明又是一句口头蝉。
“阿七头的五官都挤在一起,就像蚕宝宝的头。”
我仔细一看倒真的有点像,他的想像力也太丰富了。
“你想像力丰富,作文只只是五分?”
晓萍照样为我辩护。
“没踏到你尾巴上,你小姑娘不要瞎帮忙。”
“大家都别说了”
丽华开了口,德明只能作罢。
这时德明小心翼翼地抓起一条放在了桌子上,让它爬。
蚕宝宝爬起来身体一躬一躬的,速度很慢。
德明要晓萍也用手来抓,吓得晓萍忙躲到丽华身后:“德明,不要吓我,我怕毛毛虫。”
“它又不是毛毛虫,很干净的,不咬人。”
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