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老实人不当接盘侠7一巴掌又一巴掌 （第5页）

陶睿拿出厚厚的专业书开始学习，李天打球回家，看见他这样子心里就发虚。

陶老师数学那么厉害，还在每天深造，他一个高三生居然还有心思打篮球。

受陶睿影响，李天冲了个澡就拿出练习册开始做。

困了就抹风油精、吃冰棒，反正要坚持下去考出个好成绩。

两人合住了一段时间，已经熟得不能再熟了，李天就发现陶睿当初说各科都不错是真的，他哪科有不会的题，陶睿都能给他讲明白，就算有的知识点陶睿不熟，看看书和例题再看看网上讲解，也能给他讲明白，让李天佩服得五体投地。

李天简直把陶睿当成偶像崇拜，到了学校难免吹嘘几句。

同学们刚开始还不信，又觉得好奇，陶睿上完课要走的时候，他们就把陶睿围在讲台上，拿物理、化学等等习题问他，缠着让陶睿讲。

陶睿讲了几次之后，他们是真惊呆了。

虽然陶睿叫他们有问题去找专业的老师，但陶睿全能的名声还是在同学间飞速传开了。

办公室的几位老师打趣陶睿，“这么长时间都没看出来啊，陶老师居然是个全才，以后学校要是有什么活动可以让陶老师多参加几个了。”

陶睿笑道“我就是以前的知识还没忘，肯定比不上专业的老师。

我也没什么兴趣爱好，平时除了读书还是读书，就会做点题而已，比不上你们兴趣广泛。”

林老师从捐款事件后就有点看陶睿不顺眼，笑说“陶老师这样的全才只当个数学老师屈才了，当班主任正合适。”

班主任向来要选综合能力强的，能管班级的老师，教课质量还必须过硬，不然别人不服。

林老师就是班主任，还是教尖子班的班主任，看陶睿这样平平无奇的老师自带一股优越感。

陶睿也不和他争锋，笑着摇头，“我只会教教课，不像林老师这样会管理班级，可当不了班主任。”

林老师乐呵呵地，“陶老师还年轻，以后机会多着呢。

不过当老师首先要保证教学质量，听说陶老师在班里用了些花里胡哨的教课方法，陶老师还是慎重些，别害得学生分心，高三不能让成绩下滑。”

“没事，我知道分寸，不会拿学生开玩笑。”

刘老师作为组长，敏锐地察觉到了林老师对陶睿有意见，心里有些发愁，开始琢磨要怎么才能不着痕迹地把工位换换，让他们别坐对面，平时对话的机会还能少点。

一个办公室的同事，闹出矛盾就不好了。

谁也没想到接下来月考，高三数学最高分居然出在陶睿教的班级里！

这次月考题目较难，但考的核心知识就是近一个月学的知识，正巧陶睿用各种方法加强的学生对知识的理解，班里的数学课代表给其他人一遍又一遍的讲题，学得特别扎实，还举一反三地问过陶睿许多问题，这次直接拿了个最高分，比尖子班最高分多了5分。

这简直是在打林老师的脸，连续几天，林老师的脸色都不大好看，还在班里发了一通火。

可他就好像走霉运似的，月考刚结束，李天他们班的班主任离职了，据说被省里一个私立学校挖走了，离职得特别突然。

校长直接任命陶睿为新的班主任，负责李天他们班级。

理由就是陶睿的新教课方式好，懂得变通，能和同学们打成一片，还善心资助贫困生。

而一班的凌霄在知道陶睿成为班主任之后，立即去教导主任那里申请转班，保证当了陶睿的学生后一定会加倍努力学习。

这一连串的事简直像一个又一个巴掌打在林老师脸上，把林老师气的一句话都不再和陶睿说。

他倒要看看，陶睿这个几年没一点水花的老实人能带出个什么班级。